1. Họp cha mẹ học sinh đầu năm học 2026 – 2027
Vào lúc 7 giờ 30 phút Chủ nhật ngày 13 tháng 09 năm 2026, Trường THCS Bình Tân tổ chức họp Cha mẹ học sinh đầu năm học 2026 – 2027. Đây là dịp để nhà trường thông tin đến cha mẹ học sinh những nét chính về tình hình nhà trường, kết quả nổi bật trong năm học 2025 – 2026, chương trình giáo dục và các hoạt động trong năm học mới; đồng thời cùng gia đình thống nhất những định hướng quan trọng trong việc giáo dục, rèn luyện học sinh.
Lớp 9/9 sẵn sàng chào đón Cha mẹ học sinh đến buổi họp
Đặc biệt, trong năm học 2026 – 2027, Kỷ luật tích cực được nhà trường xác định là một nội dung nổi bật trong công tác giáo dục và phối hợp với cha mẹ học sinh, với chủ đề: “GIA ĐÌNH ĐỒNG HÀNH CÙNG NHÀ TRƯỜNG TRONG GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC”
2. Một vài nét về Trường THCS Bình Tân
Tại buổi họp, Cha mẹ học sinh được thông tin khái quát về quy mô và điều kiện hoạt động của nhà trường: Trường THCS Bình Tân có diện tích 12.777 m², với hệ thống phòng học và phòng chức năng phục vụ các hoạt động giáo dục. Nhà trường hiện có khoảng 2.000 học sinh, tổ chức 48 lớp học 2 buổi trong năm học 2026 – 2027. Nhà trường cũng dự kiến phát triển thêm các phòng học phục vụ giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI).
Tập thể giáo viên trường THCS Bình Tân
Năm học 2026 – 2027, nhà trường có 87 cán bộ, giáo viên, nhân viên, gồm 03 cán bộ quản lý, 80 giáo viên và 04 nhân viên. Đội ngũ giáo viên đều đạt chuẩn về trình độ đào tạo, trong đó có 06 cán bộ, giáo viên trình độ Thạc sĩ và 77 cán bộ, giáo viên trình độ Đại học.
Cùng với việc đảm bảo chương trình giáo dục, nhà trường tiếp tục chú trọng các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, STEM, Tin học quốc tế, Tiếng Anh và giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI), đồng thời duy trì phổ cập bơi và các hoạt động phong trào dành cho học sinh.
3. Những kết quả nổi bật – nền tảng cho năm học mới
Năm học 2025 – 2026, tập thể Trường THCS Bình Tân tiếp tục đạt nhiều kết quả tích cực trong công tác dạy học và các phong trào giáo dục: Về chất lượng giáo dục, 100% học sinh tốt nghiệp THCS, tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 99,9%. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến với tỷ lệ 100%; có 24 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và 17 giáo viên đạt lao động xuất sắc. Nhà trường cũng có giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp phường và giáo viên dạy giỏi cấp trường.
Trong các phong trào học sinh, nhà trường đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận. Ở kỳ thi học sinh giỏi, học sinh đạt 10 giải cấp phường và 7 giải cấp thành phố, trong đó thành tích cấp thành phố gồm Khoa học tự nhiên đạt 01 giải Nhì và 03 giải Ba, Tiếng Anh 01 giải Ba, Toán 01 giải Ba và Công nghệ 01 giải Ba.
Bên cạnh thành tích học tập, học sinh Trường THCS Bình Tân còn tích cực tham gia các hoạt động Đội, văn hóa – nghệ thuật và thể dục thể thao. Nhiều giải thưởng được ghi nhận ở các cuộc thi vẽ tranh, hoạt động Đội, thể thao và các phong trào cấp phường, cấp thành phố.
Những kết quả đó là sự nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, đồng thời có sự phối hợp, đồng hành của cha mẹ học sinh trong quá trình giáo dục các em.
4. Kỷ luật tích cực – nội dung nổi bật trong năm học 2026 – 2027
Bên cạnh những thông tin về hoạt động và thành tích, Kỷ luật tích cực là nội dung được nhà trường đặc biệt nhấn mạnh trong buổi họp cha mẹ học sinh lần này. Với chủ đề “Gia đình đồng hành cùng nhà trường trong giáo dục kỷ luật tích cực”, nhà trường mong muốn cha mẹ học sinh cùng nhìn nhận lại cách chúng ta giáo dục con em mình trước những hành vi chưa phù hợp. Kỷ luật tích cực là phương pháp giáo dục hướng đến việc giúp học sinh hiểu đúng – làm đúng – biết chịu trách nhiệm về hành vi của mình thông qua sự hướng dẫn, động viên và đồng hành của người lớn. Điều đó không có nghĩa là dễ dãi hay bỏ qua những hành vi vi phạm, mà là giúp các em hiểu rằng lời nói và hành động của mình có thể ảnh hưởng đến người khác, đồng thời được chỉ dẫn cách sửa sai, được trao cơ hội thay đổi và được người lớn đồng hành trong quá trình trưởng thành. Đó chính là tinh thần mà nhà trường mong muốn lan tỏa.
Cô Võ Tố Quyên đang tuyên truyền nội dung Kỷ luật tích cực đến Cha mẹ học sinh trong buổi họp
Trong quá trình giáo dục, gia đình là môi trường đầu tiên và có ảnh hưởng lâu dài đến sự hình thành nhân cách của trẻ. Nhà trường và gia đình cùng hướng đến mục tiêu giúp học sinh phát triển toàn diện, biết tôn trọng bản thân và người khác. Vì vậy, nhà trường mong cha mẹ học sinh dành thời gian trò chuyện với con mỗi ngày, quan tâm đến việc học tập cũng như những mối quan hệ, cảm xúc và khó khăn mà các em có thể gặp phải. Lắng nghe không có nghĩa là chiều theo mọi yêu cầu của con; lắng nghe là để hiểu, hiểu để hướng dẫn, hướng dẫn để con biết chịu trách nhiệm và đồng hành để con có cơ hội trưởng thành. Bên cạnh đó, cha mẹ cũng cần hướng dẫn con chịu trách nhiệm về lời nói và hành động của mình, đồng thời phối hợp chặt chẽ với giáo viên khi con gặp khó khăn hoặc có biểu hiện vi phạm nội quy.
Cô Nguyễn Hồng Nhàn trong buổi tuyên truyền Kỷ luật tích cực với Cha mẹ học sinh lớp 9.1
Một nội dung quan trọng của giáo dục kỷ luật tích cực là không sử dụng bạo lực, xúc phạm hoặc những lời nói làm tổn thương con. Khi con mắc lỗi, điều con cần không chỉ là một hình thức xử lý, mà còn là sự giúp đỡ để hiểu mình đã sai ở đâu, hành vi đó ảnh hưởng như thế nào và cần làm gì để khắc phục. Kỷ luật tích cực không loại bỏ giới hạn mà đặt ra giới hạn bằng sự tôn trọng; không bỏ qua lỗi sai nhưng giúp học sinh học được điều gì từ lỗi sai; không nuông chiều nhưng trao cơ hội để học sinh sửa chữa. Khi đó, kỷ luật trở thành một phần của quá trình giáo dục thay vì chỉ là phản ứng trước một hành vi vi phạm.
Cha mẹ học sinh chăm chú lắng nghe tuyên truyền về Kỷ luật tích cực
Để những giá trị ấy thực sự trở thành thói quen của học sinh, trước hết người lớn cần là những tấm gương gần gũi nhất. Nhà trường mong muốn cha mẹ học sinh cùng làm gương cho con bằng cách ứng xử văn minh, tôn trọng pháp luật và giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại. Nếu muốn con biết tôn trọng, người lớn cần thể hiện sự tôn trọng; nếu muốn con biết bình tĩnh, người lớn cần bình tĩnh; nếu muốn con biết đối thoại khi có mâu thuẫn, người lớn cũng cần lựa chọn đối thoại. Những gì người lớn làm mỗi ngày chính là những bài học rất gần gũi đối với trẻ.
Trong bối cảnh học sinh ngày càng tiếp cận nhiều với mạng xã hội và môi trường trực tuyến, việc giáo dục trách nhiệm cũng cần được thực hiện trên không gian mạng. Cha mẹ cần quan tâm, hướng dẫn con sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, không chia sẻ hoặc phát tán những thông tin gây ảnh hưởng đến người khác. Một bình luận, một hình ảnh hay một nội dung được chia sẻ đều cần được cân nhắc. Biết dừng lại trước khi làm tổn thương người khác cũng là một biểu hiện của kỷ luật. Đây cũng là một trong những kỹ năng quan trọng để các em biết tự bảo vệ mình và tôn trọng người khác trong môi trường học tập cũng như trong cuộc sống.
Kỷ luật tích cực giúp học sinh hiểu đúng – làm đúng – biết chịu trách nhiệm về hành vi của mình thông qua sự hướng dẫn, động viên và đồng hành của gia đình, thầy cô
Một trong những hoạt động để lại nhiều cảm xúc trong buổi sinh hoạt là “Mầm xanh mục tiêu” – nơi mỗi học sinh được tự viết xuống những điều mình mong muốn đạt được trong năm học 2026–2027. Có em đặt mục tiêu chinh phục một thành tích mới, có em mong muốn cải thiện những môn học còn hạn chế, cũng có em chỉ giản dị viết rằng mình sẽ chăm ngoan hơn, tự tin hơn, biết cố gắng và không bỏ cuộc.
Đặc biệt, bên dưới những mục tiêu của các em là một khoảng trống dành cho “Bố mẹ gửi tới con yêu”. Những lời nhắn chưa cần thật dài, nhưng khi được viết bằng tình yêu thương của cha mẹ, đó có thể trở thành một nguồn động viên rất lớn để các em bước qua những khó khăn của tuổi học trò.
Phát biểu tại hoạt động, cô Nguyễn Thị Tâm – GVCN lớp 9.10 chia sẻ:“Mỗi học sinh đều có một ‘mầm xanh’ riêng. Điều quan trọng không phải là chúng ta đặt ra cho các em một cái đích thật cao, mà là giúp các em biết mình muốn đi đâu và đồng hành để các em từng bước tiến về phía trước. Khi gia đình và nhà trường cùng nhìn vào sự tiến bộ của các em thay vì chỉ nhìn vào điểm số hay lỗi sai, các em sẽ cảm nhận được rằng mình được tin tưởng, được yêu thương và có cơ hội để trưởng thành.”
Có lẽ, đó cũng chính là tinh thần mà kỷ luật tích cực hướng đến: không dùng áp lực để buộc một đứa trẻ tốt lên, mà tạo ra môi trường để các em muốn tốt lên. Mỗi mục tiêu được viết xuống hôm nay là một hạt mầm; mỗi lời động viên của cha mẹ, mỗi sự đồng hành của thầy cô sẽ là nguồn nước để hạt mầm ấy lớn lên từng ngày.
“Mầm xanh mục tiêu” – nơi mỗi học sinh được tự viết xuống những điều mình mong muốn đạt được trong năm học 2026–2027
Kỷ luật tích cực chỉ thực sự có ý nghĩa khi gia đình và nhà trường cùng chung một cách nhìn, cùng một tiếng nói và cùng hướng về sự trưởng thành của học sinh. Nhà trường luôn trân trọng những ý kiến đóng góp của cha mẹ học sinh và mong muốn xây dựng sự phối hợp trên tinh thần tôn trọng – lắng nghe – chia sẻ – đồng hành. Năm học 2026 – 2027, chúng ta không chỉ mong các em học tốt hơn mà còn mong các em biết cư xử tốt hơn, có trách nhiệm hơn và tự tin hơn trong việc lựa chọn điều đúng. Mỗi lời nhắc nhở đúng lúc, mỗi lần lắng nghe, mỗi cơ hội để con sửa sai đều có thể trở thành một bài học quý giá trên hành trình trưởng thành của các em.
Nhà trường tin rằng, khi gia đình giáo dục bằng sự thấu hiểu, nhà trường giáo dục bằng yêu thương và kỷ cương, còn học sinh được trao cơ hội để sửa sai và trưởng thành, thì kỷ luật sẽ không còn là sự áp đặt mà trở thành một hành trình giúp các em biết sống có trách nhiệm, biết tôn trọng và biết hoàn thiện chính mình. Trường THCS Bình Tân rất mong tiếp tục nhận được sự đồng hành của quý cha mẹ học sinh để cùng xây dựng một môi trường an toàn, yêu thương, nghiêm túc và tích cực, nơi mỗi học sinh đều được quan tâm, được hướng dẫn và có cơ hội trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình.
Một số hình ảnh khác:
Không gian được chuẩn bị chỉn chu, sẵn sàng cho buổi sinh hoạt đầy ý nghĩa.
Giáo viên chia sẻ những thông điệp về Kỷ luật tích cực đến cha mẹ học sinh.
Sự chuẩn bị chu đáo góp phần tạo nên một buổi gặp gỡ nhiều cảm xúc.
Từ những phút lắng nghe hôm nay, thêm nhiều kết nối được mở ra giữa gia đình và nhà trường.
Một không gian được chăm chút để mỗi thông điệp giáo dục trở nên gần gũi hơn.
Phụ huynh cùng lắng nghe, suy ngẫm và chia sẻ về cách giáo dục con trong gia đình.
Sự chăm chú của cha mẹ chính là một biểu hiện đẹp của tinh thần đồng hành cùng nhà trường.
Cùng lắng nghe, cùng thấu hiểu và cùng thay đổi vì học sinh.
Cha mẹ cùng nhà trường tìm kiếm những cách ứng xử phù hợp, tích cực và nhân văn với học sinh.
Giáo viên cùng cha mẹ học sinh cùng nhìn lại cách chúng ta đồng hành và giáo dục con.
Thầy cô chia sẻ, phụ huynh lắng nghe – cùng hướng đến một cách giáo dục tích cực hơn.
Không gian tuyên truyền được thiết kế gần gũi, tạo sự kết nối giữa nhà trường và gia đình.
Lớp 9/10 chuẩn bị sẵn sàng để chào đón Cha mẹ học sinh đến với buổi họp đầu năm
Những góc nhỏ được trang trí với mong muốn truyền tải những thông điệp lớn về yêu thương và đồng hành.
Kỷ luật tích cực chính là cách chúng ta vun trồng những “mầm xanh” bằng sự tôn trọng và thấu hiểu.
Thanh Hương
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
