Thực hiện kế hoạch năm học 2025 – 2026, vào lúc 17 giờ 15 phút ngày 21/05/2026, Tổ Giáo dục địa phương (GDĐP) đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn lần 2 tháng 5. Buổi họp diễn ra với sự tham gia tích cực của các giáo viên trong tổ, dưới sự chủ trì của cô Đặng Kim Phụng – Tổ trưởng bộ môn.
Thầy cô Tổ GDĐP trong buổi họp
Mở đầu buổi họp, cô Phụng đã sơ kết, đánh giá các hoạt động chuyên môn trong tuần 33, 34. Giáo viên trong tổ tiếp tục thực hiện giảng dạy theo đúng phân phối chương trình; nhập thông tin vào sổ đầu bài trực tuyến; thực hiện họp chuyên môn định kì và hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. Bên cạnh đó, giáo viên đã hoàn thành công tác ra đề kiểm tra cuối học kì II cho các khối 6, 7, 8 và nhập điểm lên hệ thống VnEdu; đăng tải học liệu lên LMS và chia sẻ cho học sinh tham gia học tập.
Tiếp theo, Tổ triển khai các nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới như thực hiện chương trình tuần 35; hoàn thành báo cáo thống kê kiểm tra cuối học kì II các khối; nộp hồ sơ sổ sách giáo viên; hoàn tất nhập điểm học bạ từ ngày 25 đến 27/5/2026; nộp bài kiểm tra vào kho lưu trữ và thực hiện các nhiệm vụ cuối năm học theo quy định.
Nội dung trọng tâm của buổi sinh hoạt là góp ý, rút kinh nghiệm sau khi áp dụng phương pháp giảng dạy chủ đề 7 – khối 6: “Tìm hiểu nghề nghiệp ở Thành phố Hồ Chí Minh” do cô Nguyễn Phương Dung chia sẻ trong buổi họp trước. Qua quá trình thực hiện giảng dạy, giáo viên khối 6 nhận xét hoạt động khởi động với trò chơi “Đoán nghề” đã tạo không khí sôi nổi, giúp học sinh tham gia tích cực ngay từ đầu tiết học. Nội dung bài học phong phú, cung cấp nhiều thông tin về nghề truyền thống và nghề nghiệp hiện đại, đồng thời có sự liên hệ thực tế, góp phần giáo dục học sinh biết trân trọng giá trị lao động và giữ gìn nghề truyền thống địa phương. Tuy nhiên, hoạt động khởi động còn chiếm nhiều thời gian. Ở phần luyện tập và vận dụng, câu hỏi còn tương đối chung nên cần thiết kế thêm các sản phẩm học tập cụ thể như bảng “Sở thích – năng lực – nghề phù hợp”, sơ đồ định hướng nghề nghiệp hoặc phiếu tự đánh giá để học sinh dễ thực hiện và giáo viên thuận lợi nhận xét.
Cô Phương Dung chia sẻ ý kiến trong buổi họp
Bên cạnh cũng có góp ý rút kinh nghiệm: ở hoạt động hình thành kiến thức, nội dung về nghề truyền thống và các ngành nghề phát triển hiện nay còn dài, thiên về cung cấp thông tin một chiều. Vì vậy, cần tinh giản nội dung, lựa chọn một số nghề tiêu biểu để học sinh tìm hiểu sâu hơn theo nhóm nhằm phát huy tính chủ động và tăng cường khả năng hợp tác của học sinh.
Sau khi lắng nghe các ý kiến đóng góp, cô Kim Phụng đã thống nhất điều chỉnh phương pháp dạy học cho chủ đề nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện trong toàn tổ. Theo đó, cô Nguyễn Phương Dung sẽ điều chỉnh lại kế hoạch bài dạy với các nội dung cụ thể như: giới hạn hoạt động trò chơi “Đoán nghề” trong khoảng 5 phút với khoảng 6 nghề tiêu biểu; tinh giản nội dung phần hình thành kiến thức; tăng cường khai thác hình ảnh, video, phiếu học tập và sơ đồ tư duy để học sinh chủ động tiếp nhận kiến thức. Đồng thời, giáo viên cần tăng cường yêu cầu học sinh liên hệ bản thân trong từng hoạt động, định hướng nghề nghiệp phù hợp với sở thích và năng lực của học sinh; cập nhật thêm các xu hướng nghề nghiệp mới gắn với chuyển đổi số, AI, kinh tế xanh và chú trọng rèn luyện các kĩ năng cần thiết như giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, thích ứng công nghệ.
Tổ chuyên môn cũng thống nhất đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động học tập thông qua thảo luận nhóm, trình bày ngắn, phản biện và trò chơi học tập; tăng cường phân hóa nhiệm vụ phù hợp với năng lực học sinh; hỗ trợ các em còn hạn chế trong việc trình bày ý kiến và định hướng nghề nghiệp. Bên cạnh đó, giáo viên cần bổ sung tiêu chí đánh giá cụ thể cho từng hoạt động nhằm giúp việc nhận xét, đánh giá học sinh được rõ ràng và thống nhất hơn khi thực hiện kế hoạch bài dạy.
Trước khi kết thúc buổi họp, cô Kim Phụng tiếp tục phân công giáo viên hoàn thành hồ sơ sổ sách, nộp hồ sơ về tổ để kiểm tra và chuyển CBQL kí duyệt; đồng thời phân công giáo viên thực hiện bản tin sinh hoạt chuyên môn lần 2 tháng 5.
Sau hơn một giờ làm việc nghiêm túc và hiệu quả, buổi sinh hoạt chuyên môn lần 2 tháng 5 của Tổ GDĐP đã hoàn thành các nội dung đề ra. Tổ GDĐP sẽ tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, chủ động và sáng tạo trong công tác giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh.
Ngọc Huyền