Sáng ngày 17/11/2025, cô Nguyễn Thị Kiều Oanh cùng giáo viên tổ Nghệ thuật đã thực hiện tiết thao giảng chuyên môn Mĩ thuật tại lớp 6/1 với chủ đề: “Nghệ thuật tiền sử thế giới và Việt Nam”, nhằm giúp giáo viên và học sinh tiếp cận sự giao thoa giữa lịch sử – nghệ thuật – thiết kế sáng tạo.
Ở phần khởi động tiết học bằng phần giới thiệu về trò chơi “Lật ô tìm hình” để tạo không khí sôi nổi, ôn lại bài những hình vẽ trong hang đông của nghệ thuật tiền sử, đời sống người tiền sử, các dấu tích trong hang động Lascaux, Altamira và những họa tiết động vật nguyên thủy.
Cô Oanh khởi động trò chơi ôn lại bài cũ Những hình vẽ trong hang động
Từ đó, giáo viên hướng dẫn học sinh khám phá cách người cổ đại sử dụng đất màu, than củi, đá để tạo nên hình vẽ đầy biểu cảm. Clip hướng dẫn giới thiệu bài học trực quan với ứng dụng công nghệ AI mô phỏng phần giới thiệu nhân vật trong hang động Lascaux đang mô phỏng hình vẽ thời tiền sử tạo nên bầu không khí vui tươi.
Trong phần khám phá thực hành, học sinh được trải nghiệm tự tay cắt trang phục từ giấy để tạo sản phẩm như váy, áo, túi sách.
Cô Oanh hướng dẫn học sinh cách cắt, tạo sản phẩm, trang phục
Phác thảo trang phục lấy cảm hứng từ thời tiền sử. Sáng tạo họa tiết mô phỏng hình vẽ trên vách hang động như bò rừng, ngựa, nai…
Ở phần cách tạo trang trí thời trang giáo viên nhấn mạnh phần đặt hoạ tiết trang trí trên sản phẩm qua từng bước cơ bản để học sinh nắm rõ cách làm.
Nhóm học sinh trang trí sản phẩm thời trang
Không khí lớp học sôi nổi với nhiều ý tưởng độc đáo: từ váy cách điệu thêm họa tiết phụ như hoa, giấy báo, tạo nên những sản phẩm thời trang vừa đẹp mắt vừa hiện đại.
Các em được quan sát bộ sưu tập hình vẽ cổ đại trên vách hang động, sau đó thảo luận nhóm để chọn chủ đề phù hợp. Nhiều học sinh tỏ ra thích thú khi phát hiện sự gần gũi giữa họa tiết động vật cổ xưa. Học sinh chọn hình động vật như bò rừng, ngựa, hươu hoặc đường vạch cổ đại để đưa vào thiết kế.
Sản phẩm của một nhóm học sinh được cô giới thiệu làm mẫu
Nhờ sự chuẩn bị kỹ, các sản phẩm mĩ thuật trở nên sinh động sáng tạo. Buổi thao giảng được đánh giá cao bởi tính trực quan, sáng tạo và khả năng kết nối mỹ thuật – lịch sử – thời trang, đem đến cho học sinh một trải nghiệm học tập thú vị, giàu cảm hứng.
Kiều Oanh