Trong xu hướng đổi mới phương pháp dạy học, việc tổ chức hoạt động trải nghiệm ngày càng được chú trọng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.
Vào lúc 8 giờ, ngày 18 tháng 03 năm 2026, cô Võ Tố Quyên đã thực hiện tiết thao giảng môn Ngữ văn với văn bản “Trò chơi cướp cờ”. Buổi thao giảng có sự tham dự của cô Dương Thị Cấm – Phó Hiệu trường nhà trường cùng các thầy cô trong tổ chuyên môn, nhằm trao đổi, học hỏi kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Tiết thao giảng đã mang đến nhiều điểm mới mẻ, đặc biệt ở phần Luyện tập – Vận dụng với hoạt động ngoài trời sôi nổi, hấp dẫn.
Để tạo không khí học tập hứng khởi, giáo viên tổ chức hoạt động khởi động mang tên “Tin nóng 60 giây”. Hoạt động giúp học sinh bước đầu hình thành kỹ năng viết bản tin với yêu cầu ngắn gọn, rõ ràng và khách quan. Đồng thời, hoạt động còn rèn luyện khả năng tư duy nhanh, xử lí thông tin và làm việc nhóm hiệu quả. Thông qua các chủ đề gần gũi, học sinh cũng được nâng cao nhận thức về những vấn đề thiết thực trong đời sống, từ đó phát triển ý thức trách nhiệm và thái độ tích cực trong học tập cũng như sinh hoạt hằng ngày.
Học sinh các nhóm trổ tài làm biên tập viên “nhí”
Sau hoạt động khởi động, học sinh tiếp tục thuyết trình về các đặc điểm của văn bản thông tin được thể hiện qua văn bản “Trò chơi cướp cờ”. Hoạt động giúp học sinh có cơ hội củng cố kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng trình bày, diễn đạt trước tập thể, đồng thời nâng cao khả năng tự học, phân tích và nhận diện đặc trưng của văn bản thông tin trong thực tiễn.
Đại diện các nhóm trình bày bài thuyết trình
Cuối cùng là phần Luyện tập – Vận dụng, ở phần này, giáo viên chia lớp thành hai đội và tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “Cướp cờ” ngay tại sân trường. Mỗi lượt chơi, đại diện của hai đội sẽ nhanh chóng chạy lên theo hiệu lệnh để giành cờ. Học sinh giành được cờ sẽ có quyền trả lời một câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến nội dung văn bản. Hệ thống câu hỏi được thiết kế phù hợp với các mức độ nhận thức, giúp học sinh củng cố kiến thức về đặc điểm của trò chơi dân gian, ý nghĩa của tinh thần đoàn kết cũng như giá trị văn hóa truyền thống.
Học sinh hào hứng tham gia trò chơi cướp cờ
Không khí sân trường trở nên sôi động với sự cổ vũ nhiệt tình của các bạn học sinh. Hoạt động không chỉ giúp các em ghi nhớ kiến thức mà còn rèn luyện sự nhanh nhẹn, khả năng phản xạ và tinh thần hợp tác.
Tiết thao giảng đã thành công trong việc kết hợp giữa học tập và trải nghiệm thực tế. Đây là một minh chứng rõ nét cho việc đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng môn Ngữ văn và tạo hứng thú học tập cho học sinh.
Tố Quyên