Học sinh lớp 6/4 đang thảo luận nhóm
Nước biển mặn, biển có những con sóng xô bờ cát trắng, có thủy triều lên xuống mỗi ngày là những điều rất quen thuộc đối với mỗi người khi nói về biển và đại dương. Nhưng vì sao nước biển mặn? tại sao biển có những con sóng xô bờ? Vì sao có hiện tượng thủy triều ở biển? Đó lại là những điều lý thú mà không phải ai cũng giải đáp được.
Để giúp các em học sinh tìm hiểu, lý giải được những điều lý thú về biển và đại dương, cô Ma Thị Tuyền đã thực hiện tiết thao giảng với bài bài học: Biển và đại dương trong chương trình học môn Lịch sử - địa lí lớp 6.
Tiết học diễn ra vào ngày 14 tháng 3 năm 2023 tại phòng học lớp 6.4. Đến dự tiết học của lớp có sự hiện diện thầy Nguyễn Công Huy và cô Nguyễn Thị Thu Hương là Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng với các thầy cô tổ Lịch sử - địa lí.
Mở đầu tiết dạy là phần khởi động sôi nổi của các bạn học sinh với những câu hỏi nhanh về biển và đại dương. Từ những những điều thú vị về đại dương, cô giáo dẫn dắt học sinh vào tìm hiểu nội dung chính của bài học.
Tổ chức hoạt động tìm hiểu các đại dương trên trái đất, cô giáo giao nhiệm vụ cho các bạn học sinh xác định các đại dương trên trái đất. Các em học sinh đã có những ý kiến khác nhau: có bạn nói 4, có bạn nói 5 đại dương. Sau khi được cô giáo cho xem đoạn phim có tựa đề “Trái đất không chỉ có 4 đại dương” các bạn đã rất vui vẻ với một kiến thức mới cập nhật về đại dương thứ 5 trên trái đất có tên gọi là “Nam Đại Dương” được công nhận vào năm 2021.
Ở hoạt động nhóm tìm hiểu về nhiệt độ và độ muối của biển và đại dương, các em học sinh đã thảo luận và giải thích được tại sao nhiệt độ và độ muối ở các biển và đại dương có sự khác nhau, giải thích được vì sao nước biển mặn. Các em đã có sự liên hệ thực tế về khai thác độ mặn của nước biển để làm muối và quy trình tạo ra muối ăn mỗi ngày của chúng ta.
Mỗi người một ý kiến
Qua tiết học này các em học sinh đã tìm hiểu và lý giải được vài điều lý thú về biển cả và đại dương, cập nhật thêm kiến thức mới, rèn luyện khả năng làm việc nhóm, biết vận dụng, liên hệ thực tế.