Vào lúc 8 giờ ngày 16 tháng 9 năm 2025, tại phòng Xưởng Nữ công trường THCS Bình Tân, tổ Công nghệ - Tin học thực hiện hoạt động sinh hoạt chuyên môn tháng 9 năm học 2025 – 2026, đến dự buổi họp có sự hiện diện 5/5 thành viên.
Tập thể tổ Công nghệ - Tin học
Trong buổi họp, Cô Nga giới thiệu cô Cao Thị Vui là Tổ trưởng Công đoàn trong năm học 2025 – 2026. Từ ngày 5/9 đến 16/9, các thành viên trong tổ thực hiện tốt ngày giờ công.
Cô Nga sơ kết hoạt động qua của tổ như sau: Thầy cô dự hội nghị tổng kết trực tuyến ngày 27/8/2025; thầy cô dự lễ khai giảng 5/9/2025; dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn công nghệ do cô Vui thực hiện;dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học do thầy Long thực hiện; dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Công nghệ Nông nghiệp do cô Nga thực hiện; thầy cô đã thực hiện kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi; thầy Châu, thầy Long dạy tin học quốc tế;thầy cô giảng dạy tuần 1 và đang tuần 2 theo Thông tư 32/2018/TT –BGDĐT ngày 26/12/2018 về ban hành chương trình GDPT năm 2018.
Ngoài ra, các thành viên thống nhất lịch họp tổ cho cả năm học; kế hoạch kiểm tra nội bộ; kế hoạch kiểm tra thường xuyên cho năm học. 100% thành viên đồng ý nội dung kế hoạch giáo dục của nhà trường trong năm học 2025 – 2026.
Sau đó, Cô Nga triển khai dự thảo một số hoạt động trong giai đoạn 17/9 đến 30/9/2025 của tổ như sau:
Về hoạt động dạy học: Thầy cô tiếp tiếp dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Công nghệ - Công Nghiệp, Công nghệ - Nông nghiệp và Tin học theo kế hoạch; thầy cô thực hiện tiếp chương trình tuần 2 và dạy chương trình tuần 3,4 theo Thông tư 32/2018/TT –BGDĐT ngày 26/12/2018 về ban hành chương trình GDPT năm 2018; thầy Long và thầy Châu dạy tin học quốc tế.
Về hồ sơ sổ sách: Kế hoạch bài dạy (Phụ lục IV được kèm theo văn bản số 5512/BGDĐT – GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GDĐT); Kế hoạch giáo dục (Phụ lục III được kèm theo văn bản số 5512/BGDĐT – GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ GDĐT); Sổ theo dõi và đánh giá học sinh.
Về hoạt động xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá học sinh: Kiểm tra giữa kỳ: không tập trùng như năm học trước mà thực hiện theo thời khóa biểu. Phân công và hình thức soạn 2 bộ đề kiểm tra gồm soạn ma trận, đặc tả, đề và hướng dẫn chấm: Cô Nga thực hiện Công nghệ 7 HK1 VÀ HK2: 50% tự luận + 50% trắc nghiệm; Công nghệ 6: HKI: 70% trắc nghiệm và 30% tự luận; Thầy Phong: Công nghệ 6: HKII: 70% trắc nghiệm và 30% tự luận và Công nghệ 8 - HKI 70% trắc nghiệm và 30 % tự luận và Công nghệ 9 - HKII 70% trắc nghiệm và 30 % tự luận; Cô Vui thực hiện Công nghệ 8 - HKII 70% trắc nghiệm và 30 % tự luận và Công nghệ 9 – HKI theo 70% trắc nghiệm và 30 % tự luận; Thầy Châu thực hiện Tin khối 7,9 trắc nghiệm 100%;Thầy Long thực hiện Tin khối 6,8 theo trắc nghiệm 100%.
Bên cạnh đó, thầy Phong nộp bảng đề xuất đồ dung dạy học môn công nghệ hạn chót 30/9/2025. Hoạt động của còn được phân công thực hiện viết biên bản và thực hiện bản tin và sưu tầm chuyên mục như sau Cô Nga: tháng 8, tháng 9; Cô Phong: tháng 10, tháng 11; Thầy Long: tháng 12, tháng 1/2026; Thầy Vui: tháng 2/2026 và tháng 3/2026; Thầy Châu: tháng 4/2026 và tháng 5/2026; Cá nhân thầy cô thực hiện thao giảng, chuyên để thì tự viết tin; Thầy Châu chụp hình - quay clip sinh hoạt tổ.
Sau đó, Cô Nga sinh hoạt về hoạt động Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn kế hoạch giáo dục nhà trường phát triển NLS và kĩ năng chuyển đổi số cho học sinh THCS thông qua giáo dục STEM môn Tin học. Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn kế hoạch giáo dục nhà trường phát triển NLS và kĩ năng chuyển đổi số cho học sinh THCS thông qua giáo dục STEM môn Công nghệ; Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn hóa hóa kế hoạch dạy học và sổ ghi đầu bài.
Về hoạt động nghiên cứu bài dạy, thầy cô nêu bài 2 Hình Chiếu vuông góc môn Công nghệ 8; mỗi thầy cô phụ trách nêu những khó khăn và sau đó chia sẽ phương pháp thực hiện như tập nhìn vật thể từ đơn giản nhất, hướng dẫn học sinh đọc … nhằm giúp học sinh đạt được mục tiêu bài dạy.
Các thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ năm học 2025 – 2026. Thầy cô thống nhất phân phối chương trình, chỉ tiêu phấn đấu của tổ và cá nhân…. Đồng thời, cô Nga nêu lên điểm mới của tổ trong năm học là thực hiện câu lạc bộ và thầy Long là thành viên phát thảo nội dung dự thảo, các thành viên trong tổ tham gia xây dựng.
Cuối cùng, cô Nga chốt nội dung hoạt động chuyên môn trọng tâm của tổ và thời gian thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân. Các thành viên đồng ý những vấn đề về kế hoạch dạy học Stem và kế hoạch xây dựng đề xuất thiết bị đồ dùng dạy học của bộ môn. Qua thời gian làm việc vui vẻ, nhiệt tình, các thành viên trong tổ thống nhất nội dung buổi họp với tinh thần trách nhiệm cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao./.
Hồng Nga