Vào lúc 20 giờ thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2025, Tổ Hoạt động trải nghiệm – Hướng nghiệp Trường THCS Bình Tân đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn lần 3 của tháng 10 theo hướng nghiên cứu bài học. Buổi họp được thực hiện trực tuyến qua Google Meet, với sự tham gia đầy đủ của toàn thể giáo viên trong tổ.
Cô Trịnh Phương Thảo trình bày về các bước lên lớp ở nhiệm vụ 2
Mở đầu buổi họp, cô Nguyễn Thị Thanh Hương – Tổ trưởng tổ Hoạt động trải nghiệm – Hướng nghiệp báo cáo tổng kết những hoạt động chuyên môn mà tổ đã thực hiện trong hai tuần qua. Cô Hương cho biết, trong tháng 10, các thành viên trong tổ đã tích cực tham gia và hoàn thành tốt nhiều nhiệm vụ trọng tâm, cụ thể như sau: Tham dự Hội nghị viên chức – người lao động của nhà trường lúc 8 giờ ngày 25/10/2025. Tổ chức cho học sinh các lớp tham gia ký kết “Hiệp ước Bình đẳng giới” vào ngày 20/10/2025, góp phần tuyên truyền và lan tỏa thông điệp về bình đẳng, tôn trọng trong học đường. Đăng bài giảng và tài liệu học tập lên hệ thống LMS, tăng cường hiệu quả dạy – học trực tuyến. Nộp tin bài họp tổ chuyên môn đúng thời hạn, đảm bảo tính thống nhất và kịp thời trong công tác báo cáo. Hoàn chỉnh đề kiểm tra giữa kỳ I, đảm bảo chất lượng, nội dung phù hợp yêu cầu chương trình. Nhập thông tin vào sổ đầu bài online sau mỗi tiết dạy, đảm bảo việc quản lý giảng dạy thường xuyên, minh bạch. Lồng ghép nội dung “Bình đẳng giới” và “Giáo dục quốc phòng – an ninh” vào các tiết học, giúp học sinh hình thành thái độ sống tích cực, tự tin và tôn trọng lẫn nhau. Duy trì họp chuyên môn định kỳ hai tuần một lần để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và rút kinh nghiệm giảng dạy. Hoàn thành nộp báo cáo tháng 10 đúng thời hạn, đảm bảo nội dung và hình thức theo quy định.
Sau phần tổng kết, cô Hương triển khai kế hoạch công tác trong thời gian tới, trong đó nhấn mạnh một số nhiệm vụ trọng tâm cần thực hiện: Tổ chức kiểm tra giữa kỳ I vào tuần 9 theo đúng kế hoạch và quy định chuyên môn. Nhập điểm kiểm tra giữa kỳ lên hệ thống VnEdu vào tuần 10, đảm bảo chính xác, đúng tiến độ. Thực hiện thống kê, tổng hợp kết quả kiểm tra giữa kỳ I để phục vụ công tác đánh giá, rút kinh nghiệm giảng dạy. Nộp đề kiểm tra, hướng dẫn chấm và thống kê kết quả kiểm tra cho CBQL theo thời gian quy định. Tiếp tục duy trì nền nếp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ trong quản lý và giảng dạy. Đẩy mạnh công tác giáo dục kỹ năng sống, bình đẳng giới và phòng chống bạo lực học đường trong các tiết dạy chủ đề.
Cô Thảo đưa ra tình huống cần giải quyết để học sinh thảo luận
Tiếp theo, các thành viên trong tổ cùng trao đổi, rút kinh nghiệm về các tiết dạy thực hiện trong tuần 7 và tuần 8. Cô Trịnh Phương Thảo, giáo viên phụ trách khối 9, trình bày kế hoạch dạy học và các bước lên lớp của tuần 9, 10 theo chủ đề 3: “Góp phần xây dựng văn hóa nhà trường”.
Ở nhiệm vụ 1, học sinh kể tên các hoạt động góp phần xây dựng văn hóa nhà trường và chia sẻ cảm xúc của mình khi tham gia. Đến nhiệm vụ 2, học sinh thảo luận nhóm về những việc làm thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt giữa thầy cô và bạn bè, từ đó đưa ra các cách ứng xử phù hợp trong đời sống học đường. Tại nhiệm vụ 3, học sinh làm việc theo nhóm đôi để trao đổi về cách sống hài hòa, thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ trong các tình huống cụ thể. Cuối cùng, ở nhiệm vụ 4, học sinh tham gia trò chơi “Ai nhanh hơn” để nhận biết các hành vi bắt nạt học đường, sau đó cùng thảo luận, lập kế hoạch phòng chống bắt nạt học đường và bình chọn kế hoạch khả thi nhất thông qua hình thức giơ thẻ màu. Các hoạt động được thiết kế sinh động, mang tính thực tiễn cao, giúp học sinh không chỉ hiểu mà còn thực hành kỹ năng ứng xử văn minh, nhân ái trong môi trường học đường.
Sau phần trình bày của cô Thảo, cô Vân nhận xét và chia sẻ thêm về cách xây dựng nhiệm vụ học tập, nhấn mạnh rằng: Ở nhiệm vụ 1, học sinh được trải nghiệm các hoạt động cụ thể, qua đó biết quan tâm, chia sẻ với thầy cô và bạn bè. Nhiệm vụ 2 giúp học sinh hiểu sâu hơn về ý nghĩa của việc tôn trọng sự khác biệt về giới tính, hoàn cảnh và năng lực. Nhiệm vụ 3 rèn cho học sinh thái độ sống hài hòa, biết lắng nghe, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau. Còn nhiệm vụ 4 góp phần khơi gợi ở học sinh tinh thần sáng tạo, chủ động tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường thông qua các hình thức như poster, video ngắn hay talk-show.
Buổi sinh hoạt chuyên môn diễn ra trong bầu không khí cởi mở, sôi nổi và đoàn kết. Các thầy cô không chỉ cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm, tháo gỡ khó khăn trong quá trình giảng dạy mà còn thống nhất định hướng để nâng cao chất lượng dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Hoạt động sinh hoạt chuyên môn định kỳ là dịp để giáo viên trong tổ cùng bồi dưỡng chuyên môn, trao đổi phương pháp sư phạm, và lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy. Qua đó, góp phần thực hiện tốt mục tiêu xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn và hạnh phúc – đúng với định hướng phát triển của Trường THCS Bình Tân trong năm học 2025–2026.
Anh Thư